【可选】追求理解的教学设计第二版+教案的革命基于课程标准的学历案+学历案与深度学习+教学设计原理第五版修订本+做个研究型教师微课题研究实施指南 教育理论书籍 教师教学用书华东师范大学出版社 追求理解的 书籍信息
ISBN:9787567557628包装:平装
印次:2021-12-16
开本:16
版次:2016-11-01
用纸:胶版纸
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2016-10-31
印刷时间:2021-12-15
作者:
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